SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN KELAS 11
MATA PELAJARAN GEOGRAFI
SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2020/2021
Ilmu yang mempelajari analisis statistik terhadap jumlah, distribusi, komp penduduk dan komponen perbu perubahannya disebut . . .
A. Demografi
B. Kartografi
C. Antropologi
D. Oceanografi
E. Meterorologi
2. Berikut ini yang tidak dicacat dalam registrasi penduduk adalah . . .
A. Perkawinan
B. Perceraian
C. Kematian
D. Kecelakaan
E. Kelahiran
3. Untuk menghitung jumlah penduduk di Indonesia salah satunya dengan melaksanakan sensus. Sensus di Indonesia dilaksanakan setiap ….. sekali
A. 5 tahun
B. 15 tahun
C. 10 tahun
D. 4 tahun
E. 8 tahun
4. Pada tahun awal 2020 badan pusat statistik mencatat bahwa desa Sekarsari memiliki jumlah penuduk 2400. Dimana selama tahun 2020 tersebut sebanyak 40 kelahiran dan 20 kematian 5 migrasi masuk 7 migrasi keluar. Berapakah pertumbuhan penduduk alami desa Sekarsari . . .
A. 32
B. 25
C. 20
D. 18
E. 42
5. Pada tahun awal 2020 badan pusat statistik mencatat bahwa desa Sekarsari memiliki jumlah penuduk 2400. Dimana selama tahun 2020 tersebut sebanyak 40 kelahiran dan 20 kematian 5 migrasi masuk 7 migrasi keluar. Berapakah jumlah penduduk total desa Sekarsari di akhir tahun . . .
A. 2.432
B. 2.425
C. 2.418
D. 2.420
E. 2442
6. Pak Hamdan merupakan warga kabupaten Sukabumi, namun saat ini dia merantau di Jakarta bersama istrinya yang merupakan orang Cianjur. Jika dilakukan sensus secara de jure, maka hamdan tercatat sebagai penduduk …
A. Jakarta
B. Sukabumi
C. Jakarta dan sukabumi
D. Subang
E. Cianjur
7. Berikut ini yang termasuk pronatalitas adalah . . .
A. Keluarga Berencana
B. Undang-undang perkawinan
C. Karier
D. Pendidikan
E. Tingginya angka kematian bayi
8. Berikut ini yang termasuk promortalitas adalah . . .
A. Tingginya kesadaran masyarakat akan kesehatan
B. Terjadinya bencana alam
C. Tingginya angka kematian bayi
D. Larangan bunuh diri
E. Tersedianya fasilitas kesehatan yang memadai
9. Luas wilayah desa Karangsari yaitu 2400 km² dengan jumlah penduduk 7200 jiwa. Berapakah kepadatan penduduk desa Karangsari . . .
A. 25 jiwa/ km²
B. 30 jiwa/ km²
C. 35 jiwa/ km²
D. 40 jiwa/ km²
E. 45 jiwa/ km²
10. Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di daerah terpencil dalam bidang pendidikan, maka langkah yang perlu dilakukan adalah . . .
A. Membangun sekolah di daerah terpencil
B. Membangun akses jalan ke daerah terpencil
C. Membangun industri di daerah terpencil
D. Membangun puskesmas di daerah terpencil
E. Membangun fasilitas hiburan di daerah terpencil
11. Berikut ini yang termasuk faktor penarik urbanisasi adalah . . .
A. Terbatasnya lapangan kerja di kota
B. Kurangnya fasilitas hiburan di desa
C. Sarana dan prasarana di desa kurang memadai
D. Tersedianya berbagai lapangan pekerjaan di kota
E. Sarana dan prasarana kota kurang memadai
12. Berikut ini yang merupakan permasalahan penduduk di Indonesia adalah . . .
A. Kualitas pendidikan tinggi
B. Pertumbuhan penduduk rendah
C. Kekurangan sumber daya manusia
D. Persebaran penduduk tidak merata
E. Angka kematian rendah
13. Warga masyarakat desa Majumakmur rata-rata memilih untuk merantau ke kota Jakarta demi mendapatkan pekerjaan, hal tersebut diakibatkan di desa kekurangan lapangan pekerjaan. Upaya untuk mengatasi masalah di desa Majumakmur yaitu . . .
A. Membangun sarana prasarana desa
B. Membangun fasilitas pendidikan di desa
C. Menciptakan lapangan pekerjaan di desa
D. Memberikan pelatihan kerja di desa
E. Memberikan bantuan bidang pertanian
14. Pada tahun 2020 badan pusat statistik mencatat bahwa desa Sukamaju memiliki jumlah penduduk 1600 jiwa. Dimana selama tahun tersebut terjadi 120 kelahiran dengan kelahiran dari wanita umur 20-29 tahun sebanyak 60 kelahiran dan jumlah penduduk wanita umur 20-29 tahun sebanyak 400 jiwa, dan kematian sebanyak 100. Berapakah angka kelahiran kasar (CBR) desa Sukamaju . . .
A. 75
B. 50
C. 70
D. 55
E. 45
15. Berdasarkan sensus penduduk di Kecamatan Grabag diketahui jumlah sex rationya sebesar 60. Dengan kondisi sex ratio seperti di Kecamatan Grabag tersebut, kemungkinan apakah yang akan terjadi di kecamatan Grabag . . .
A. Angka kematian meningkat
B. Angka kematian menurun
C. Angka kelahiran menurun
D. Angka kelahiran meningkat
E. Angka migrasi meningkat
16. Berikut ini merupakan negara yang mengalami kondisi piramida penduduk konstruktif adalah negara . . .
A. Australia
B. Singapura
C. Inggris
D. Itali
E. Jepang
17. Berikut ini yang tidak mempengaruhi pertumbuhan penduduk adalah . . .
A. Kematian
B. Pendidikan
C. Migrasi
D. Kelahiran
E. Kelahiran
18. Pada suatu wilayah terdapat jumlah penduduk 15.000 jiwa dengan jumlah kematian bayi sebanyak 50 dari 1500 kelahiran bayi. Berapakah angka kematian bayi ( IMR) di wilayah tersebut . . .
A. 33
B. 30
C. 35
D. 34
E. 32
19. Berikut ini yang merupakan solusi untuk mengatasi pertumbuhan penduduk Indonesia yang tinggi adalah . . .
A. Program KB
B. Program Transmigrasi
C. Urbanisasi dan remigrasi
D. Pembukaan lapangan kerja
E. Pembangunan sarana pendidikan
20. Berikut ini merupakan fungsi dari menghitung kepadatan penduduk fisiologis adalah . . .
A. Mengetahui jumlah penduduk tiap km²
B. Mengetahui ketercukupan pangan
C. Mengetahui luas kepemilikan lahan tiap petani
D. Mengathui tingkat perekonomian
E. Mengatahui kebutuhan produk pertanian
21. Budaya berasal dari bahasa sansekerta yaitu Buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari buddhi yang berarti . . .
A. Akal
B. Perilaku
C. Adat
D. Kebiasaan
E. Masyarakat
22. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Bahasa
2. Tata kehidupan
3. Sistem pengetahuan
4. Hukum
5. Kesenian
Yang termasuk kedalam unsur kebudayaan adalah nomor . . .
A. 1,2,3
B. 2,4,5
C. 1,4,5
D. 1,3,5
E. 2,3,5
23. Berikut ini yang bukan karakteristik bentang alam adalah . . .
A. Elevasi
B. Orientasi
C. Stratifikasi
D. Jenis tanah
E. Topografi
24. Candi Borobudur merupakan salah satu objek wisata budaya Indonesia yang sangat menduina. Candi tersebut bahkan pernah menjadi salah satu keajaiban dunia. Candi Borobudur merupakan objek wisata budaya dalam kategori pengembangan wisata . . .
A. Sejarah dan religi
B. Tradisi dan seni budaya
C. Kuliner
D. Alam
E. Perdesaan
25. Identitas nasional Indonesia adalah ciri-ciri khas bangsa Indonesia yang membedakannya dengan bangsa-bangsa lain. Berikut ini yang bukan termasuk identitas nasional adalah . . .
A. Bahasa Indonesia
B. Bendera merah putih
C. Undang-undang
D. Lagu “Indonesia Raya”
E. Garuda Pancasila
26. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar tersebut merupakan salah satu objek pemajuan kebudayaan kategori . . .
A. Adat istiadat
B. Pemikiran rakyat
C. Ritus
D. Seni
E. Pengetahuan tradisional
27. Pembauran dua atau lebih kebudayaan yang ditandai dengan hilangnya kebudayaan asli dan terbentuknya kebudayaan baru disebut . . .
A. Difusi
B. Akulturasi
C. Amalgamasi
D. Imitasi
E. Asismilasi
28. Munculnya berbagai ragam kebudayaan di Indonesia yang berbeda antar pulau merupakan faktor dari kondisi geografis Indonesia yang berupa kepulauan. Kondisi tesebut muncul akibat adanya . . . wilayah
A. Akulturasi
B. Asimilasi
C. Isolasi
D. Integrasi
E. Klasifikasi
29. Berikut ini yang merupakan kearifan lokal di bidang pertanian adalah . . .
A. Te aro newek lako
B. Pasang ri kajang
C. Tana ulen
D. Semong
E. Nyabuk gunung
30. Berikut ini yang merupakan dampak negatif globalisasi adalah . . .
A. Akses komunikasi dan informasi semakin mudah
B. Polusi udara dan pencemaran lingkungan
C. Kemajuan traspotrasi menyebabkan mobilitas tinggi
D. Meningkatnya kualitas SDM
E. Pengelolaan SDA dengan teknologi cangih
31. Banyak masyarakat saat ini yang sudah memiliki smartphone, namun hal tersebut tidak dibarengi dengan peningkatan kualitas SDM sehingga tak jarang menimbulkan kesalahan atau salah paham dalam penggunaan smartphone. Kasus disatas adalah contoh dampak globalisasi yang disebut . .
A. Culture lag
B. Culture shock
C. Culture social
D. Culture wisdom
E. Culture creative
32. Faktor yang tidak menunjang tetap lestarinya budaya nasional adalah . . .
A. Penolakan terhadap budaya asing yang masuk ke Indonesia
B. Peran masyarakat lokal dalam mempertahankan budaya
C. Diterapkannya perundang-undangan terkait budaya
D. Teknologi informasi yang mempopulerkan beragam budaya daerah
E. Berkembangnya lembaga-lembaga kebudayaan
33. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar diatas termasuk bencana alam kategori . . .
A. Bencana klimatologis
B. Bencana oceanografis
C. Bencana hidrologis
D. Bencana geologis
E. Bencana mereorologis
34. Tsunami aceh pada tahun 2004 terjadi setelah terjadi gempa di samudera hindia. Gempa tersebut tergolong dalam gempa . . .
A. Vulkanik
B. Runtuhan
C. Lautan
D. Tektonik
E. Daratan
35. Untuk melakukan pengendalian banjir yang terjadi di bagian hilir sungai akibat kiriman air dari hulu, upaya yang dapat dilakukan adalah . . .
A. Memompa air ke laut
B. Menanam pohon di bagian hulu sungai
C. Membangun daerah hilir
D. Menjadikan pertanian di hulu
E. Membuat terasering
36. Saat sedang di pantai, jika tiba-tiba terjadi gempa kemudian air menjadi surut. Maka tindakan yang harus kita lakukan adalah . . .
A. Berlari kearah laut
B. Mengambil ikan yang terjebak air surut
C. Tetap tenang menikmati susasana
D. Berlari dan berteriak tak tentu arah
E. Segera mencari tempat yang tinngi ikuti arah evakuasi
37. Saat terjadi gempa dan kita sedang berada di gedung bertingkat. Maka tindakan yang harus kita lakukan adalah . . .
A. Berjalan menuruni tangga untuk kelur dari gedung
B. Berlari menuju lift untuk keluar dari gedung
C. Berlari dengan panic keluar gedung
D. Tetap santai dan melanjutkan aktivitas
E. Merekam kejadian dan mempostingnya ke media sosial
38. Untuk menanggulangi bencana longsor di pegunungan, langkah yang bisa dilakukan adalah . . .
A. Membuka hutan untuk dijadikan pertanian
B. Membangun bendungan
C. Mendirikan fasilitas umum di pegunungan
D. Membuat pertanian terasering
E. Menanam pohon atau reboisasi
39. Sesaat setelah terjadi bencana alam, tahap/tindakan yang dilakukan adalah . . .
A. Mitigasi
B. Tanggap darurat
C. Rehabilitasi
D. Rekonstruksi
E. Sosialisasi
40. Upaya untuk mengurangi resiko bencana disebut . . .
A. Tanggap darurat
B. Pascabencana
C. Mitigasi bencana
D. Sosialisasi
E. Rehabilitasi
Posting Komentar